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誰說開學典禮一定要排排站聽校長勉勵？台北市教育局與保障教育選擇權聯盟昨首次合辦「台北市自學生苗栗縣西湖鄉身份證借錢專屬限定臺北市文山區身分證借錢開學活動」，非學校型態實驗教育學生（自學生）的開學典禮特別不一樣，在自來水園區透過臺南市安南區證件借錢親水活動，讓家長及學生互相交流。
薛姓家長表示，因為是雙語家庭，女兒們從小要消化兩種語言，在讀寫方面比較吃力，開始自學後，藉由參加各種營隊與課程，反而開啟了學習南投縣竹山鎮身分證貸款的興趣。讓薛姓家長感嘆，現在很羨慕女兒們能夠自學。
中國時報【柯伶穎╱台北報導】
薛姓家長兩位女兒都是自學生，大女兒自三年級開始至今已自學7年。身為課外音樂老師的她，教過來自各種家庭與學校的學生，當她發現自己的女兒有輕微的閱讀障礙，又從小喜歡藝術及動手做，為避免女兒的學習興趣被犧牲，因此選擇申請自學。
一般外界也擔心自學會讓孩子少了交同齡朋友的機會，薛姓家長不否認孩子對同齡朋友沒有那麼親密，但在外參加的課程，接觸到是各年齡層的朋友，對孩子找到自己對群體的定位也有益，且自學家長與孩子之間的聯絡也很密切。
邱姓學生在今年升國一時申請自學，她表示，自己對沒有標準答案的作業很執著，像是老師高雄市前金區身分證貸款>雲林縣土庫鎮身份證借錢規定要做未來嚮往職業的海報，她為了要完成設計師的感覺，親自畫裁縫機、設計圖等，常為了作業到晚上11時才就寢。為了更好的興趣探索，她嘗試開始自學，規畫一邊跟進學校課程，另一邊會多嘗試報名學裁縫、髮飾等，更多元的尋找自己的興趣。
台北市教育局表示，今年大約有600名選擇非學校型態教育（自學）的學生，每個孩子與家庭都在尋找適合的方式吸收知識。今天藉由臺中市大肚區證件借錢開學活動，教育局也介紹「酷課雲」教學平臺，架構從國小到高中的e化知識地圖，可作為自學生多元、彈性的豐富學習媒材。
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